欢迎来到故事大全网!

讲党课4篇

小结范文 时间:2017-02-21

【www.11qkm.com--小结范文】

新思想领航新时代,新目标开启新征程。今年是深入贯彻党的十九大精神的开局之年,开展好“不忘初心牢记使命”主题教育,旨在铭记“不忘初心”的领袖嘱托,使红色基因代代相传,让历史使命铭记脑中。本站今天为大家精心准备了讲党课4篇,希望对大家有所帮助!

  讲党课1

  大家好,我授课的题目是:做新时代牢记使命的“拓荒牛”。

  大家可能都听过《神圣使命》这首歌,其中有段歌词这样写到:高举旗帜跟着党,神圣使命肩上扛。万里江山我守卫,中华崛起奔小康。每当我听到这首歌的时候,都会有一种豪情在胸中荡漾,有一股热血在体内沸腾!我觉得,这就是使命的力量。

  那么,我们该怎么样履行好这份使命、担当起这份责任呢?我觉得,我们应该从三个方面来努力。

  第一,要爱岗敬业,牢记使命求发展

  我们每名同志都有自己的岗位,这个岗位就是磨练自己、增长才干的“大舞台”,也是献身使命、建功立业的“主阵地”。当前,有的同志总是抱怨自己的岗位太平凡、太普通,没有认识到:世界上没有卑微的工作,只有卑微的态度。我讲一个故事:东汉时期,有一名叫陈藩的少年,自命不凡,一心只想干大事业。有一天,他父亲的朋友薛勤来探望他,来到以后,看见陈藩的屋子很脏乱,便问:“孺子何不洒扫以待宾客?”(你怎么不把屋子收拾干净来接待我呢?这不是待客之道啊)陈藩很不屑的说:“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋?”(我是男子汉大丈夫,我的理想很远大,就是治理天下,我怎么会去整理屋子呢,这不是我干的事。)薛勤反问:“一屋不扫,何以扫天下?”(你连自己的屋子都治理不好,还想治理天下?)一席话说的陈藩面红耳赤,说不出话来。这个故事告诉我们,无论理想多么远大,只有立足岗位,从眼前着手,从小事做起,才能“积跬步”、“至千里”,最终实现自己的理想。

  大家都知道张思德的故事,他是为保障首长会议取暖,在烧煤炭的时候因炭窑崩塌不幸牺牲的,他只是警卫班的一名普通战士,但却把全心全意为人民服务的宗旨牢记心头,在平凡的岗位上谱写了忠诚使命的生动乐章;大家也知道雷锋的故事,他是在指挥车辆的时候发生意外而不幸牺牲的。他只是司机班的一名普通司机,但他牢记“我是革命的一颗螺丝钉”,把青春全部献给了党、献给了人民、献给了他钟爱的事业,他的精神影响和教育了一代又一代人。从他们身上我们看到:岗位没有高低贵贱之分,一个人对待工作的态度,才决定了他在这个岗位上能有什么样的发展,能取得什么样的成就。因此,我们一定要干一行、爱一行,用积极进取的态度去对待工作。

  说起工作态度,想起这么一个故事:一群孩子在一位老人的家门口嬉闹,叫声连天。一连几天如此,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子50块钱,对他们说:“你们在这里玩耍,给我带来了快乐,让我也觉得年轻了不少,这点钱给你们,表示对你们的感谢。明天记得还来啊!”孩子们很高兴,心里想:我们在这玩耍还有人给钱?于是满口答应,第二天果然来了,一如既往地嬉闹。老人又出来了,这次给了每个孩子25块钱,解释说:“感谢你们带给我快乐的一天,但我积蓄不多了,只能少给一些,希望你们明天还来。”孩子们想,25块钱也还可以吧,总比没有好啊,仍然满口答应,兴高采烈地走了。第三天,孩子们又来了,玩耍的时候,老人出来了,对他们说:“孩子们,非常感谢你们,让我每天都过很开心,但是对不起,我已经没有积蓄了,今天给不了你们钱了,以后也给不了了,但我真诚的希望你们还能继续来,可以吗?”孩子们听了很不高兴,问道:“你说什么?没有钱了?那还让我们来啊?知不知道我们为你玩的多辛苦!我们再也不会来了。”转身就走了。后来,这群孩子果然再也没来过,老人门口清净了很多。这个故事从表面上看,老人是睿智的,他略施小计,便让孩子们主动走了。但蕴含的道理是:我们是以什么样的心态在干工作,是为谁而工作?如果你总认为自己是为别人干的,那么你就太被动了,会成为工作的奴隶,工作起来肯定有抱怨。这样,就会减少工作的努力程度,降低工作标准,也就不可能出好成绩。我相信,大家都想把本职干好,都想岗位建功,那就必须端正工作态度,认识到,我们日常的学习、工作关乎自身成长进步,是“为自己而玩”,而非“为老人而玩”,只有这样,才能干一行、爱一行、钻一行,最终精一行。

  第二,要勤于磨砺,精通本职竞风流

  有句话讲得好:说一千道一万,精通本职是关键。古人说:“云厚者,雨必猛;弓劲者,箭必远。”云层很厚,下的雨必然很大;弓拉的很饱满,箭肯定就射的远。也是说明只有基础牢固,功底深厚,才能武力过人。

  前段时间翻看《读者》杂志,里面有这么一个寓言:一群石匠用花岗岩雕刻了一座佛像和一些台阶,佛像安放在一个广场上,台阶呢,围绕佛像,一圈一圈、一层一层铺在地上。这个佛像整天接受人们烧香、膜拜,台阶就不服气了,问佛像:“我们同样是花岗岩,凭什么你就整天接受膜拜,而我天天被踩在脚下呢?”佛像说:“那是因为,你只经过六刀就成型了,而我经过千刀万刀的雕琢,所以你只能被踩在脚下,而我可以接受膜拜。”可不是吗?台阶是长方体,六个面,六刀就好,而把石头要雕刻成佛像,何止千刀万刀啊?这个寓言告诉我们:要成功,必须经历磨练!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊。我们要岗位成才,就必须下苦功、练硬功。

  “英雄航天员”杨利伟这样说道:“献身使命、飞天报国不是一句空话,要靠实实在在的过硬本领来实现。”。(举例)

  我们身边也有很多岗位成才的例子。比如,(举例)

  第三,要毅力坚定,岗位建功铸人生

  什么是毅力,就是顽强拼搏的精神、锲而不舍的品质、百折不挠的意志。这就是毅力。贵在不抛弃、不放弃。古语云:“贵有恒,何必三更起五更眠,最无意,一日曝十日寒”。什么意思呢?就是说:我们做事情,最可贵的,是持之以恒,也不用每天三更起床五更睡觉;最不可取的,是不能坚持,三天打鱼两天晒网,这样是不会成功的。

  从古到今,许多成功的人,靠的就是勤学苦练、意志坚定。晋代书法家王羲之,少年时,为了练习书法,“临池学书”,就是坐在一个水池边练习书法,最后把一池清水染成了黑色,终于成为一代书法大家。大家都听说过“司马光砸缸”的故事吧?司马光是北宋著名史学家,《资治通鉴》就是他写的。为了写好这本书,可以说是“遍阅旧史,旁采小说”,就是学习借鉴了大量的文史资料。他怕自己睡觉时间过长,想多留点时间学习,自制了一张木板床和一个圆木枕头,他把这个枕头叫“警枕”,意思就是警告自己不要睡过了头。当感觉实在很困的时候,便枕着“警枕”,在木板床上睡一会儿。睡着后,当身子一翻动,枕头便滚落下地,头便会重重的落在木板床上,于是他就会立刻惊醒,然后爬起来继续攻读。就这样,他历时19个春秋寒暑,终于写成了《资治通鉴》。

  大家一定还记得:在有年央视春节晚会上,中国残疾人艺术团的21名聋哑演员向世人展示了舞蹈《千手观音》。那一刻,人们被大气恢弘的场面和精彩的展现深深地震撼了。每年春晚节目都会投票评选,《千手观音》以近70%的支持率当选为当年“春晚最受欢迎节目”。表演节目的都是聋哑人,听不到音乐、说不出话,他们从排练到演出,一切互动靠手势,我们可想而知,他们为了把节目演好,付出了多少艰辛和努力!

  以上这些事例都说明一个道理,那就是:我们无论做什么事情,无论天赋的高与低,都要有持之以恒的精神和坚持不懈的努力,这样才能获得成功。

  前段时间,我做了一个调查,发现,绝大多数同志都是渴望成才的,但就是缺乏恒心毅力,坚持不下来。比如刚开始做一件事情的时候,往往劲头很大,又是订计划,又是买书籍,时间一长,却总是觉得琐事太多、牵扯精力,因此放弃了。有这么一个故事:有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是一个非常高的铁塔的塔尖,另有一群青蛙围着铁塔看比赛,“啪”,枪声一响,比赛开始了,围观的青蛙都在不停的喊“加油,加油”,比赛的青蛙也都你追我赶,爬的很有劲头。时间一点点过去,攀爬的青蛙有的摔下来放弃了,有的跌倒又爬起来。围观的青蛙就开始议论了:“这太难了!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!”听到这些议论,很多青蛙开始泄气,纷纷掉了下来。看到这些,围观的青蛙声音更大了:“说的没错吧?这个塔太高,没有谁能爬上顶的!”到最后,只剩一只还在爬,越爬越高,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。大家当然他欢呼了,把它视为英雄。很多记者来采访:“请问你是怎么坚持到终点的?”、“请问你有什么成功的秘诀吗?”可是无论怎么问,这个青蛙始终没有反应,最后才发现:它是个聋子!这个故事告诉我们什么呢:当我们在做一件事情的时候,要有恒心和毅力,不要受外界因素的干扰。诚然,我们很多时候是会受到外界因素干扰的,但我以为,最重要的是我们想不想做,是否会在受到外界因素干扰的时候变成“聋子”!陶渊明有一首诗:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”若是志存高远,住在闹市也听不到车马喧闹声。说的也是这个道理。

  再给大家讲个故事:从前,有一只小老鼠,总是觉得自己太渺小,别人都比自己强,因此处处羡慕别人。它觉得天能笼盖四野、辽阔无比,就问天:你是不是最强大的?天摇摇头,说:问我不是,我怕云,云可以遮天蔽日。小老鼠就觉得云很了不起,就问云:你是不是最强大的?云摇摇头,说:我不是,我怕风,风吹云散。小老鼠就觉得风很了不起,就问风:你是不是最强大的?风摇摇头,说:我不是,我怕墙,我可以吹散天上的云彩,但我绕不过墙。小老鼠想,墙真厉害啊,就跑去问墙:你是不是最强大的?墙摇摇头,说了一句让小老鼠非常惊讶的话,大家都应该能想到,墙说:我怕你啊,因为你会在我身上钻洞,使我根基不牢,从而倒塌。小老鼠恍然大悟:哦,原来自己也很了不起。这个故事也告诉我们:我们要相信自己,只要立足本职、信念坚定、勤于磨砺,一定能掌握自己的人生,创造辉煌!

  最后,我用一首改编过的诗结束这堂课,这首诗名叫《竹石》。

  咬定使命不放松,扎根只在岗位中,千磨万击还坚韧,任尔东南西北风!

  今天的课就讲到这里,谢谢大家!

  讲党课2

  什么是社会主义核心价值体系?它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?在这周六跟着老师一起学习了社会主义核心价值观的内容后,我有了一些感想想与大家分享。

  我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

  作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。

  通过对社会主义核心价值体系的学习,我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解,并结合实际工作加以践行。

  第一,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,只有坚持马克思主义指导思想,才能有效引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致,

  克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持正确立场、头脑清醒。目前,一些国际妄图分裂我国,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国,在这种形势下,我们党员的价值观取向,直接影响我们党的执政之基,因此,我们必须坚持马克思主义伟大旗帜,这是我们立党立国的根本,他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

  第二,民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源,一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念,体现着民族的思想道德观念及其行为准则,是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,这是中华民族身份的象征,是维系国家统一、民族团结的精神纽带,是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一,核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志,紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥,清末的林则徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他们在不同的时代,都在为国家和民族的前途而奋斗,这就是一种民族自强不息的精神,我们当代共产党人也需要一种精神,就是肩负起中华民族复兴的历史使命,新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱,如今,我们要建设中国特色社会主义,就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林,民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

  第三, 弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步,靠的就是不断改革创新,任何一个民族,如果闭关自守,孤立发展,就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新,汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中,推动民族精神的发展,才能生生不息,跟上时代前进的步伐。改革开放以来,中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中,不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神,它包括与时俱进的意识和精神,开拓进取的意识和精神,求真务实的意识和精神,讲求效益的意识和精神,奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神,战胜了各种艰难险阻,经受了各种严峻考验,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就,开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求,同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态,影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展,一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。

  第四,必须牢固树立社会主义荣辱观。党员、干部的一言一行、一举一动,对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则,用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人

  生观、价值观。学习践行社会主义核心价值体系,要求我们党员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

  除了理论的学习,我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式,就是向周围的先进人物学习,包括每个系统,每个单位的先进人物 ,例如江苏优秀的信访局长张云泉同志,江苏质监系统孔德勇同志,要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业,但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益,用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识,是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀,是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬业精神,是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习,就要常怀爱民之心,恪守为民之责,多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

  我作为一名党员,从我们党在新时期重要理论的学习,增强了自身理论素养,社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说,就是一次精神洗礼,让我们在新的形势下继续牢记宗旨,高举旗帜,在各自的岗位上不断前进。

  讲党课3

  不论你是否留意过,社会主义核心价值观的“24个字”已然成为每个中国人最熟悉的词语。在街道漫步休闲时,“富强、民主、文明、和谐”8个大字会在你转头回望的瞬间进入你的视野;在电视机前更换频道时,“自由、平等、公正、法治”八个字的声音由电波传入你的脑海;在学习、工作时,“爱国、敬业、诚信、友善”八个字背后所蕴含的精神已潜移默化地融入你我的个人价值观中。

  在一天天的来往穿梭中,我看见过,也听到过很多次社会主义核心价值观的“24字”宣传,但是,多次的“不经意间邂逅”也仅仅将“24字”的理解停留在了“24个汉字、12个词语”层面,对于“24字”背后的及意义的思考则少之又少。伴随着徐秉郭老师在井讲台上慷慨激昂的讲授,我对“24 字”的思考越来越深入。也因为这节名为“社会主义核心价值观和共产党人的人生价值”课程中,我深刻的认识到:““24字”并不等于“24个汉字”。它是国家、社会、人民在千年风雨中“初心”的凝练,它更是一股精神力量,在砥砺前行中引领着人民的前进方向。

  上课伊始,徐老师在讲述“社会主义核心价值观”之前,先在PPT中展现出两个醒目的汉字——“价值”。何为价值?当问题抛出,我脑海中对价值的认知就被牢牢锁定在了经济学中“商品价值”上。然而,就具体的价值形态来说,“社会主义核心价值观”中的价值当然尤其自身的形态。按照徐老师的观点,价值是一种关系范畴。它表示客体与主体之间的相互联系,价值来源于主体,取决于客体。这样一种关系理念或许在理论体系中早已存在,但是对于初次接触的我来说,新颖而又深刻。不论是国家、社会,还是个人,它们的价值都得力于他物的存在与影响。

  到后来,徐老师又抛出这样一个问题:“社会主义核心价值观”有哪些基本特征?听着其他同学五花八门且合情合理的回答,我表示认同,但同时又产生了自己的看法。与其谈形式、结构,“24字”最为重要的还是。的中心离不开“价值”的体现。从国家层面,我们倡导“富强、民主、文明、和谐”,从社会层面,我们倡导“自由、平等、公正、法治”,从个人层面,我们倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。三个主体在24字中间实现了彼此价值的成全。因为国家的“富强、民主、文明、和谐”,为个人的存在营造了一个“自由、平等、公正、法治”的社会环境;因为个人的“爱国、敬业、诚信、友善”,社会得以安宁,国家得以强盛。他们在作为主体的同时,又以“客体”身份,实现了共同的价值。

  当然,社会主义核心价值观的要比此拙见丰富的多,但从中,我们更能够理解本节课的主题“社会主义核心价值观和共产党人的人生价值”。在此关系中,社会主义价值的实现离不开个人的价值实现,共产党人个人的人生价值影响着国家与社会的价值。因此,作为青年一代,作为一名入党积极分子,只有努力实现自身的人生价值,才能够为国家与社会的发展贡献一份力量。愿每一位同学都能以一名共产党员的标准严格要求自己,不忘初心,砥砺前行!

  讲党课4

  同志们:

  根据“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排,今天我围绕,和大家共同交流。我的授课的题目为,新时代共产党员如何强化责任担当。

  “我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

  我们大家都很熟悉,这是入党誓词,从加入中国共产党的那一刻,我们就肩负着一份使命,要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话,体现在日常生活中就是勇于负责、敢于担当。

  那么,什么是共产党人的担当?

  第一,敢于担当负责是共产党员的优良品质

  首先,责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和“三个代表”的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中,共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以,中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,实现国家独立,所以必须要有非常坚强的担当精神才行。

  其次,责任和担当是由中国特色社会主义发展的历史使然。今天,中国正处于实现中国梦的伟大征程上,可以说,这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时,我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说:“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以,面对这样一个艰巨复杂的局面,广大党员干部只有担起历史的使命与责任,这样才能够早日完成“两个一百年”奋斗目标。

  第三,担当和责任是由中华民族特性决定的。所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我们耳熟能详,可以民族说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。鲁迅曾经在他的杂文中讲到,中国的自信力应该来自于“中国的脊梁”。那么谁是中国的脊梁?就是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人们。从林则徐、魏源睁眼看世界,到曾国藩、李鸿章领导的洋务运动,再到孙中山领导的辛亥革命,再到最后中国共产党领导的新民主主义革命,正是因为有这些人的责任担当,中华民族才能重新崛起、屹立东方,中华文明才能够绵延不绝、生生不息。

  第四,担当和负责是中国共产党的政治本色。 20世纪上半叶,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人解决了内忧外患,挽救了民族危机,实现了国家的独立统一。20世纪七八十年代,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,实事求是、解放思想,开拓了改革开放的一个新局面。20世纪80年代末90年代初,国内发生了巨大的政治风波,国际上苏联解体、东欧剧变,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人在这样的危急关头,坚持党的基本路线和基本理论,完善了社会主义市场经济体制,把中国特色社会主义事业推向了21世纪。进入新世纪,我们经历了非典、汶川特大地震等灾害,并经历了席卷全球的国际金融危机的冲击。在这样的关头,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人科学判断、果断决策、成功克难攻坚,坚持改革开放,推动科学发展。十八大以来,面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题,以习近平同志为核心的党中央以作风建设作为开篇布局,以“四个全面”作为全面战略布局,带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面。可以说,每一代共产党人都在他们所处的历史阶段,勇于承担历史使命,为中华民族的复兴贡献了共产党人的力量,我们可以从中看出共产党人的担当。

  第二,敢于担当负责是从严治党的现实选择

  第一,解决庸政懒政。十八大以来,中央强力反腐、正风肃纪,形成了有力的震慑,但是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此,我们强调共产党员的责任担当就是针对在部分官员中存在的懒政怠政、为官不为的问题。那么,部分官员为什么会存在怠政懒政、为官不为的现象?十八大之后,党中央高压反腐让部分官员产生了畏难情绪,部分官员认为今天做官不易了,无利可图了。在这样的情况下就出现了畏难情绪、观望情绪、撒娇情绪、顶牛心态等不健康的政治生态。

  第二,解决为官不为。为官不为有以下几种类型:第一种类型是“打盹型”,精神萎靡不振,遇事装聋作哑;第二种类型是“木偶型”,工作不推不动,甚至推而不动,就像木偶一样;第三种类型是“太极型”,有问题左躲右闪,遇矛盾上推下卸,就跟打太极一样;第四种类型是“比划型”,用会议贯彻会议,以文件落实文件;第五种类型是“说唱型”,动口不动手,务虚不务实。可以说,这五种类型反映了当前部分官员的一些心态。

  第三,解决官僚主义。其实,“为官不为”并不是一个新问题,它实际上是官僚主义的一个延续。1944年,毛泽东同志在延安干部会议上为官僚主义做了一幅像,他说:“一声不响,二目无光。三餐不食,四肢无力。五官不正,六亲不认。七窍不通,八面威风。九坐不动,十分无用。”除了三餐不食以外,一些干部跟“泥菩萨”也并没有什么两样。1963年,在党中央、国务院直属机关负责干部会议上,周恩来同志也列举了官僚主义的20种表现。在这次报告中,除了讲到老爷式的官僚主义、形式主义的官僚主义、自私自利的官僚主义、争名夺利的官僚主义以外,还着重讲了为官不为的官僚主义。

  第四,解决民心向背。可以说,这五种官僚主义集中反映了不负责任、不敢担当、为官不为、懒政怠政的所有表现,直到今天,这些表现仍然是困扰着我们全面从严治党的重要问题。也正因为如此,十八大之后,党中央首先以反“四风”拉开了全面从严治党的序幕。习近平总书记曾讲到形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”,可以说是群众反映最为强烈的问题,也是当前群众最深恶痛绝的、最严重影响了干群关系的问题,是严重违背我们党的性质和宗旨的,因此应该下大力气解决。

  第五,解决价值追求。从全面从严治党、群众路线教育实践到“三严三实”,再到“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”,实际上是把全面从严治党的主体扩展到了全体党员的每一个人身上。从党的十九大报告中提出的新时代党的建设总要求可以看出,党中央推动全面从严治党向纵深发展,针对的是全体党员。所以,我们应该以“勇于负责、敢于担当”作为座右铭。我们应该看到,中央在反对和整治乱作为、不作为上面所下的决心和努力,要看到全面从严治党这样的一个形势,并且要用勇于负责、敢于担当来严格要求自己。

  第三,共产党员如何做到敢于担当负责

  作为一个党员领导干部,要把握好总开关问题,时刻牢记自己的共产党员身份,展现共产党员本色,牢记人民信托,责任重于泰山,心底无私天地宽。作为一名普通的党员,即使不是领导干部也应该有责任、有担当,也应该时时刻刻以高标准严格要求自己。

  第一,面对大是大非敢于亮剑。作为一名共产党员,要牢记共产党员身份,必须认真践行党的宗旨。一个政党的属性要有正确的是非观,在一些涉及大是大非、根本原则的问题上,要敢于站出来旗帜鲜明地亮明自己的态度。我们知道,当今社会处在一个舆情非常复杂、多元的时代,互联网使人人都可以成为自媒体人,人人都有麦克风,因此很多时候各种各样的观点、意见、思潮,可以说是鱼龙混杂,让人有时候非常困惑和混沌。那么在这样一个情况下,所有的党员都要牢记自己是中国共产党员这样的政治身份和属性。面对一些违反四项基本原则、丑化党和国家形象、诋毁诬蔑党和国家领导人、歪曲党史军史等这些大是大非的问题,我们要敢于旗帜鲜明地亮出自己的观点。

  近几年来,有很多网友对我们的一些民族英雄,比如董存瑞、邱少云、雷锋、刘胡兰等,恣意抹黑,歪曲史实。这时,作为一名党员,同时也是一名文明的网友,我们就要做政治上的明白人,要明白在涉及党和国家大是大非的问题上,一定要立场鲜明,不该说的话就不要说,不该讲的就不要讲,不要违背了作为一名共产党员的政治身份。

  那么,要加强我们在大是大非问题上的辨别力和洞察力,就需要我们加强政治修养,要认真学习党章和党内法规,学习系列讲话,使我们的党性更加鲜明,使我们在大是大非的问题前敢于担当。另外,要加强理论修养,我们要需要学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系,让我们能够在一些重大的问题前有见地、能担当。

  第二,面对矛盾敢于迎难而上。在全面深化改革的新形势下,有很多问题需要我们攻坚克难,有许多需要啃的硬骨头。在这样的情况下,每一位党员干部都要积极地去寻找克服困难的具体决策,不要被眼前的复杂局势和矛盾问题吓倒。

  在这里,我们可以回顾一下朱镕基同志的故事。1998年,朱镕基同志在国务院第一次全体会议上讲了一番话,可以说是对共产党员担当精神的一个非常好的注脚。他讲:“本届政府是跨世纪的政府,是一个承前启后、继往开来的政府,如果错过了这个历史的机遇,下个世纪中国的事情就不好办了。”从这句话我们可以看出,朱镕基同志是有非常强烈的忧患意识的。朱镕基同志呼吁国务院的同志们:“同志们,从今天起,我们已经是一个‘命运共同体’了,你们要下定决心跟我一起跳啊。”当然,这里所说的“跳”,不是真正的跳火坑,而是要敢于说真话,要严格坚守在自己的岗位上。朱镕基同志说:“如果本届政府都是‘好好先生’,我们就对不起人民。要做‘恶人’,不要说‘我们现在这个社会已经变成庸人的社会,都不想得罪人,我不同流合污就行了’”,“要从严治政,不怕得罪人。从严治政,要严格一点,不能随便就放过了。这不是放过一个人的问题,而是一个制度的问题,否则,我们国家的命运可能就被‘放掉’了”。

  朱镕基同志一向以鲜明的个性和敢于担当的“铁腕”闻名于国内外。从朱镕基同志批判“好好先生”的这番讲话中我们可以看出,既然要担当责任,就不能做“好好先生”,而要严格要求自己,严格执政,用今天的话讲就是要从严治党,担当起自己身上应该担当的责任。

  对于普通党员来讲,应该学习优秀共产党人身上所体现出的这种精神,在平时的工作中要善于克服困难,敢啃骨头,敢挑大梁。我们要多实践、多调研,真正把自己身上的责任担起来,真正把手头的工作当作一番事业来做。

  第三,面对危机敢于挺身而出。我给大家讲讲“草地党支部”的故事。照片上这个老人家叫罗玉琪,抗战时期是红军的一名战士。1935年深秋,年仅13岁的他追随大部队长征,日月兼程、长途行军整整走了27天,因为长时间在黑水里浸泡,脚已经烂了,起初还能一瘸一拐的跟着部队,但因为好几天没吃东西,加之身上有伤,他掉队了。他心想完了,粮食没有,伤口又疼,什么时候能出草地也不知道。想着想着,自己就大哭起来,累的睡着了。不知过了多久,有人把他叫醒了,他抬头一看,在周边东倒西歪着二十多个掉队的战士。叫醒他的那个人讲到:“同志们,要咬紧牙关,坚持到底就是胜利。”

  当时,没有一个人回应他,都筋疲力尽,不住地喘着粗气。看见大家无精打采,他又继续讲到:“,我是四方面军二十八团三连副连长李玉胜,我们不要这样,一定要想办法活下去!”他给大家分析了当前的形势,提议成立临时党支部, 大家一致选举他为支部书记,接着召开了第一次支部会,统一了思想认识——“草地再长,也有尽头”,明确了责任分工——“找野菜的找野菜、拾草的拾草、烧火的烧火”,提出了要求“必须追上大部队”。

  在临时党支部坚强领导下,20多名伤员团结一心,终于走出草地与大部队会合。罗玉琪在回忆中讲到,“当时让我绝望和恐惧的,不只是没有粮食、有伤在身,而是自己掉了队、脱离了组织。在成立临时党支部的那一刻,就像在枯草中点燃了篝火,在大家心中燃起希望。”如果,没有李玉胜挺身而出,敢于担当负责,成立草地党支部,就不可能带领大家突破重围、攻坚克难。

  第四,面对问题敢于担责。作为领导干部和党员,我们要忌讳揽功诿过,决不能有了成绩都归自己,而有了问题和错误都推托给别人,我们要敢于承担责任,敢于面对失误。电视剧《亮剑》主人公李云龙脾气倔、性子急,与先前几任政委都搞不好关系,开始看赵刚也不顺眼,还给他闹了几次不愉快。后来,李云龙违反纪律杀了三个日军俘虏,当时赵刚虽竭力反对却没有奏效,但当上级打电话追查的时候,赵刚却背着李云龙把所有责任都揽在身上。李云龙知道后,感慨万千地说:“好几任政委给咱合作,就没有一个像你一样敢替我扛事的”,从此对赵刚刮目相看,最终两人成为生死之交。敢于担当负责,就是面对任务,不管有多么的艰巨,都坚决服从命令,敢于领受,敢把这个“活”接下来。

  除了刚才所讲的这4点具体行为以外,对普通党员来说,要落实好担当精神就要好好践行习近平总书记所提出的8个字——坚持原则、认真负责。坚持原则指的是党员要时时刻刻把党装在心里,要牢记自己的党员身份,要时刻注意讲奉献。认真负责指的是党员要爱岗敬业,在其位谋其政,要拿出精神抖擞的干劲,要大有作为。所以,只要我们是中国共产党员的一分子,我们就应该牢牢地记住我们党员的义务和身份,平时应该在我们的岗位上创先争优,树立好模范,作出表率作用。

  我们今天讲的是作为一个合格的党员要勇于负责、敢于担当,这是由中国共产党的两个先锋队性质,也是中国共产党几代人的政治本色。在全面从严治党的新常态下,担当精神格外重要。中国的事业要靠党来承担,要靠党来领导。我们看到,党和政府已经在出重拳整治不作为的消极现象了,讲责任有担当不仅是好干部的标准,更是全体党员的必备素质。因此,我们要以一个好干部的标准时时刻刻严格要求自己,在实践中多学习,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,真正践行担当精神,做一名勇于负责、敢于担当的合格党员。

本文来源:http://www.11qkm.com/xjfw/580.html

推荐内容