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不忘初心牢记使命主题教育工作总结报告

专题资讯 时间:2021-05-06

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坚定一颗初心,强化工作使命感。牢记全心全意为人民服务的宗旨和初心,不忘初心、牢记使命,务实为民,从我做起,从每件小事做起,培养于担当的责任意识、增强干好本职工作的使命感。紧盯一个目标,强化工作责任感。本站精心为大家整理了不忘初心牢记使命主题教育工作总结报告,希望对你有帮助。

  不忘初心牢记使命主题教育工作总结报告

  自接收到承德分行“不忘初心,牢记使命”主题教育调查研究工作方案后,我支行积极组织进行主体教育工作的学习和传达,研究制定调研主题及方案,真正将调研工作落到实处,做到深处,借助此项工作提升丰宁支行的工作能力及向心力。

  1.作风建设调研工作

  一、调研工作基本情况

  一是深化思想认识,提高工作站位。支行党支部坚持把开展形式主义、官僚主义问题大排查大调研工作作为一项严肃的政治任务,摆上重要位置、纳入议事日程。由支行党支部书记负总责,第一时间召开全体党员及积极分子会议,学习“不忘初心,牢记使命”主题教育工作精神,研究调研工作计划,明确调研对象为丰宁支行全体员工。

  二是坚持多措并举,摸清现实底数。牢固树立问题导向,坚持不等不靠、立说立行,坚持有问题抓整治、没问题抓预防,紧紧围绕上级明确的形式主义、官僚主义十种表现和对照检查的6个方面重点,深入细致查死角、防细节、排隐患,确保自查自纠不漏项,不走过场。通过谈话及日常观察方式对支行员工意见建议进行征集,并对支行日常各种行为情况进行充分了解。

  二、排查出的突出问题及原因

  (一)学用结合不够紧密。虽然能够做到紧随习总书记思想步伐,第一时间抓好领袖重要讲话精神的学习贯彻,但还存在:紧密联系实际、导向工作实践还不够,没有很好地把思想、工作和生活实际与习总书记的讲话精神紧密联系在一起;对如何在支行工作中更好地发挥习近平总书记提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻;没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化,工作的创造性还不高。

  (二)服务群众不够到位。支行按照县政府要求积极开展了扶贫活动,但往往忙于日常事务性工作,没有更多时间和精力深入基层、深入群众,还存在:体察民情不够直接,服务群众不够主动,为基层帮难解困不够的问题;

  (三)落实工作不够有效。突出表现在落实、反馈上级行工作要求不够及时,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题;还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题;在抓工作落实上一定程度上还存在重布置、轻落实的问题,往往还停留在开会部署阶段,缺少钉钉子精神,导致一些工作目标落实效果不好、工作标准不高,特别是在全行有亮点的业务工作较少。

  (四)文风会风不够简洁。我支行现虽能做到精简会议次数,但会议中内容不够精简,会议时间过长现象依然存在

  三、下步深入推进作风建设的工作打算

  作风建设永远在路上,攻坚克难、常态推进的任务依然很重,必须敬始如终抓好“四风”问题纠治工作,推动作风建设常态化、长效化。尤其是即将面对体制改革这场“大考”,必须坚决贯彻习总书记和党中央决策部署,贯彻省委、市委指示要求,把整风整改同推进改革紧密结合起来,乘势而上,乘胜追击,确保作风建设不断往实里走、往深处落。

  一是必须在强化政治自觉上持续用力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为重要政治任务,认真开展“不忘初心、牢记使命”专题教育,紧跟党的创新理论步伐抓学习,及时用领袖指示统一思想、凝聚意志。及时抓好上级指示要求和政策法规学习,特别是关于加强党风廉政建设方面,及时搞好对表,确保始终与上级步调一致、同频共振,与政策法规合拍合节。继续坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效办法,做到真学、真信、真懂、真用,推动学习成效转化为工作成果。

  二是必须在突出以上率下上持续用力。党员领导干部作为“关键少数”,一言一行具有行为示范和导向引领作用,必须作为反“四风”、正作风的主体突出出来,切实以“关键少数”的自我革命带动全局党员干部的作风转变。坚持“常态抓教育、刚性抓执行、从严抓问责”的总体思路,采取“畅通民主渠道,强化群众监督;发挥组织功能,强化党内监督;严格纪律检查,强化纪检监督”的办法,构建对领导干部全方位监督的管理体系。发挥党内生活的熔炉作用,强化对党员干部的教育、监督、管理。利用党组中心组学习、党课教育等时机,抓好政策法规学习,强化纪律观念。

  三是必须在督导问责落实上持续用力。认真梳理近几年推进作风建设成果,力求把成功做法经验化、零散探索系统化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切实做到有据可依、有规可循。持续营造高压严管态势,围绕落实中央八项规定,采取明查暗访方式,对窗口服务、干部履职、遵守纪律、工作作风等情况进行检查。每月下发考勤、在岗在位履职情况通报。加强对固定资产采购、工程招投标、干部选拔任用、资金使用管理、公务车辆管理使用等情况的监督,注重发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲,一个问题一个问题解决,驰而不息纠正“四风”。

  不忘初心牢记使命主题教育工作总结报告

  根据XX镇党委有关“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署,XX村党支部认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,现将工作简要小结如下:

  一、精心准备,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育有序开展。XX村党支部根据XX镇党委的安排,在主题教育开展前结合本村实际,认真制定“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案,成立工作领导小组,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育工作有序开展。

  二、扎实开展,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实效。

  (一)动员部署,明确目标任务。9月19日,根据安排,XX村党支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署会。会上,传达学习了中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神和XX市委、XX市委及XX镇党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,党支部书记围绕开展主题教育的重大意义、总的要求、目标任务、工作安排、存在的问题和今后需要整改的问题及措施进行了动员讲话,XX镇党委第十巡回指导组组长XX从村党支部和党员在主题教育期间应该干什么、怎么干、干出什么效果提出要求。

  (二)组织学习,提升理论水平。在主题教育期间,党支部采取读书班学习和自学的方式,分别组织学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《中国共产党章程(修正案)解读》、《习近平在十九届第十五次集中学习上的讲话》和先进典型及警示教育等,并要求全体党员开展自学,确保全体党员通过学习达到理论学习有收获、思想政治受洗礼,政策理论水平得到提升,增强全体党员“守初心、担使命”的信心和决心。

  (三)查摆问题,找准症结所在。在主题教育期间,党支部围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,群众观点、群众立场、群众感情、服务群众,知敬畏、存戒惧、守底线,思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养作风形象等四个方面,通过召开会议征求、走访群众了解等方式,认真查找党支部和支部成员存在的问题,党支部征求查找到7条意见建议,支部成员共征求查找到9条意见建议。

  (四)整改落实,确保取得实效。针对查找征求到的意见建议,党支部认真对意见建议进行梳理,明确了整改措施和整改时限。

  不忘初心牢记使命主题教育工作总结报告

  根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》精神和省委、市委、区党工委、街道党工委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署,结合社区实际,现就辖区党员干部本周开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展情况总结如下:

  一、基本情况

  社区党支部把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓,制定主题教育工作计划、工作台账,明确总体要求,部署工作任务,研究方法措施,要求社区党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。

  (一)学习先进事迹。9月20日,社区党支部召开主题教育动员会,观看了《张福清通知先进事迹专题片》、《初心永恒》、《巍峨山碑——杨贵篇》,阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵,对开展主题教育进行动员部署,要求社区广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育,有效发挥党员干部带头促学作用。

  (二)开展集中研学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,社区党支部结合中心工作,开展为期三天的集中学习研讨活动(自9月24日至9月26日),认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面,重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信。

  二、主要做法

  在本周主题教育活动开展过程中,社区党支部终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施。

  (一)强调责任担当,引领主题教育的导向。社区党支部把主题教育作为重大政治任务来抓,深入研究、部署主题教育,紧密联系工作实际。社区党支部带头研究部署,带头学习研讨,本周开展了主题教育动员会及为期三天的集中调研活动。在学习过程中,坚持集体学习和个人学习相结合,实地调研和研讨交流相结合,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、形成上行下效的良好局面。

  (二)重视工作推动,营造学习主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中,积极采用了荐书、集中观影及支部扩大学习等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。在专题学习研讨中,组织领导干部学习文章6篇,并在“党建微信”发送相关学习内容,保证党员、干部学深悟透、以知促行,做到知信行合一。

  (三)立行立改,让主题教育取得实效。社区党支部把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,紧盯问题,力求真查实改。从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源,坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。

  下周,社区党支部将加强革命传统教育、廉政文化教育和形势政策教育,运用各领域克难攻坚典型案例开展学习,充分发挥先进典型的示范引领作用。把学习同研究解决社区的突出问题紧密结合起来,同部署安排各项工作紧密结合起来,把学习成效转化为破解难题、推动工作的实际本领。围绕解决社区存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题等,选准1—2个调研课题进行调研。

  社区党支部将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把主题教育与抓好中心工作相结合,认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步激励广大党员、干部的责任意识,始终坚持长效管理,确保守好初心、担好使命。

  八里营社区党支部

  2019年9月28日

本文来源:http://www.11qkm.com/news/61345.html

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