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当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。本站为大家整理的相关的党员民主评议个人总结，供大家参考选择。党员民主评议个人总结
一年来，在中心党支部的正确领导和各位同志的支持配合下，思想上有了一定的进步，工作也比较圆满，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况汇报如下：
一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。
我深刻认识到要以党员的标准严格要求自己，就必须深入的学习马列主义的理论知识和三个代表的先进思想。近期，主要学习了十七大精神和《中国共产党章程》，提高了做好工作的责任感和使命感。 通过这一系列的学习，使我的政治思想水平有了进一步提高，更加坚定了对共产主义的信念。
二、工作上，严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成年度工作计划和任务。
今年我本着务实、求实的宗旨，扎扎实实地开展了各项工作，具体表现在：1、上传下达工作做到及时、准确、无误。在市体彩中心和销售网点间起到桥梁纽带作用。2、在工作上，积极主动，使各项工作得以协调，高效运作。找到了管理和服务的平衡点。
三、作风上，求真务实，树立服务良好形象。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实，始终保持认真的工作态度和作风，勤恳助人的优良传统，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。
一年来，本人虽然尽了自己的努力，做了一定的工作，也取得了一些成绩，但还存在着明显的不足，具体表现为：问题一，学习不够
深入。自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度。问题二，有时会出现上班迟到现象，想着自己加班也较多，早上晚一点也无所谓的态度。问题三，有时从乡下检查回来晚了，车子就没有按规定停放在单位。
我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!
党员民主评议个人总结
弹指一挥间，2019年已经过去，回首走过的这一年，有收获也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作为一名走上教育岗位不久的教师，我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此，一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取，扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报：
一是在思想方面。我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，自觉交纳党费，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓言，吃苦在前，享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞，受得住清贫;不怕困难，不畏艰险。二是在生活上。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导，团结每一位同事，关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做，不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。
三是在学习上。始终牢记“刀儿不磨要生锈，人不学习要落后”。这一警言。因此，一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习，不断提高党性修养。在工作之余，认真学习重要思想理论，深入学习贯彻落实科学发展观，学习十八大会议精神。在日常生活中，坚持收看收听新闻，认真阅读《党的生活》等党报党刊，及时关注国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本，是教师，特别是年经教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训，努力创造条件按时完成各种培训学习。认真阅读各种教育教学刊物，潜心学习教育学、心理学，教学教法等理论，认真研读新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验。
四是在工作上。我热爱自己的本职工作，专心教学，扎实工作。一年来从事六年级全科教学工作。不管教学还是学校教研工作，我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作，坚持写详案，提前写教案。认真钻研教材，虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教，积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。
通过这一年的工作学习，在我的身上也凸显出了一些缺点和不足：一是学习不够深入细致，不够抓紧，对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦钻研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁，急于求成;辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态，毅力不够坚定，具体行动不足。五是个人的教育教学水平还不够高，教育教学方法还需改进。教学研究也欠深入，尤其对新课程的理解与实践还比较肤浅。
认清差距，才能明确努力的方向，克服不足才能完善自我。对于自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员，在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用，认真总结和反省存在的问题，提出改进的措施和方向。不断加强学习，努力工作，向先进看齐，向优秀靠拢，努力争当优秀教师、优秀共产党员。以上就是我对一年来的民主评议总结，自我认档：合格。
党员民主评议个人总结
在过去的一年里，本人能够认真学习党的先进性理论，认真的领会思想，始终不忘自己的身份，时刻以党员的标准来严格要求和约束自己。在本职岗位上能带头落实上级指示精神，始终如一的履行职责和义务，较好的完成了上级赋予的各项工作任务。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：
一、党建工作履责情况
1、认真履行主体责任。平时深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，并能够将政治学习和业务学习紧密的结合起来，以政治学习提高境界，以业务学习提升素质，着力提升能力，主动适应高质量发展的新要求，进一步解放思想、开阔视野、锤炼本领努力使自己的文化业务素质得到全面均衡综合发展。
2、认真落实工作部署。认真落实区党委工作安排各级党建工作会议精神，执行党建工作目标责任管理制度。按时交纳党费，积极参加各种党组织活动，积极参加志愿服务、惠民帮扶等活动。
3、带头执行各项制度。始终坚持做好带头作用，主动参加各种学习，积极做笔记，带动全部门党员干部学习;带头学习和落实《党风廉政制度》《三会一课制度》《议事和决策程序规范》《党务公开制度》《党务目标管理考评制度》等规章制度，使党员干部学有依据，干有标准，规范有行为;带头执行班子的决定，不折不扣地落实各项决定;带头开展批评与自我批评，敞开思想，不护短、不遮掩，坦诚相待，找出不足之处，相互帮助，促进班子和谐;掌握第一手材料，及时把握党建工作动态。通过自己的带动，影响全体干部党员，全部门形成了党员干部人人遵守规章制度的良好风气，树立了良好的党员干部形象。
二、存在的问题
1、自身的政治理论学习抓得不够紧。有时因工作原因，不能够按时参加集体政治学习;学习政治理论少。思想观念不新，党务工作水平不高。比如在平时学习中只注重工作安排，交流的少，调查研究工作不到位。
2、对制定的各项制度落实力度不够，还有待进一步加强。对制度建设重制定轻督查，有时碍于面子，不愿得罪人的心态在作崇。
3、对党建工作重视不够。过多的注重了日常业务工作，对党建工作重视度不够，存在重业务、轻党建的倾向， 把主要精力集中业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做。
4、党员先锋意识“淡化”。日常工作中有时把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取。没有以党员的纪律标准严格要求自己，也没有发挥党员的模范带头作用来影响和要求职工提高纪律观念，没有实现党员干部走在前、冲在先。
三、产生问题的原因
1、思想认识不到位。有船到码头车到站的思想、细心研究机关工作机关党建不够，有应付现象，对党建工作谋划少、抓得少，思想上不够重视。对开展组织生活这项工作没有重视起来，认为只要进行了组织生活就可以了，重形式轻实效。
2、工作落实不到位。认真去做党建工作的力度不够，没有很好党建工作与劳动保障工作紧密结合起来，有顾此失彼的现象，导致党建工作有时紧时松现象。对党政策掌握不多、理解片面把握不准、断章取义;有时凭经验和主观臆断开展工作，方法略显简单粗糙。
3、带头作用不到位。在作风建设上，自身示范带头作用发挥不好，认为作风建设没有具体量化标准，也很难干出轰轰烈烈的成绩，只要按部就班执行就算完成任务，遇到复杂矛盾和问题有绕道走的现象。
四、今后的打算
1、提高认识，全面深化思想认识。党建工作必须坚持以科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以改革创新的精神全面推进。将党建工作作为首要政治任务，把党建工作作为做好一切工作的基础性工作来抓，把党支部的党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上、工作作风的改进上和各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用。
2、深化认识，全面深抓党建工作。克服和纠正重业务、轻党建的错误思想，摆正党务与行政业务的关系。把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照“聚精会神抓党建”的要求，用足够的时间、足够的精力抓党建工作，要把党建工作同行政、业务工作一同布置，一同检査，一同落实。
3、强化管理，健全党建工作机制。开展行风评比，做好评先评优工作，引导党员自觉在平凡岗位创先争优。实现自我管理、自我教育、自我服务和自我监督。严格执行“三会一课”、党务公开等制度，带头开展主题党日、干部讲党课等活动，开创机关作风新局面。