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2019学校党支部对照检查材料及整改措施

专题资讯 时间:2018-02-13

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  对照检查找问题,并对存在的突出问题原因剖析,以及下一步具体整改措施。以下是本站分享的2019学校党支部对照检查材料及整改措施,希望能帮助到大家!

  2019学校党支部对照检查材料及整改措施

  XX党总支第一党支部按照县委和XX的统一部署,把大讨论活动作为“两学一做”学习教育的拓展深化,作为提升思想境界、促进工作开展的重要抓手,高度重视,精心组织,扎实推进,确保实效。支部成员通过集体学习、专题座谈、个人自学等方式,认真学习党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,通过开展谈心谈话,在沟通思想中统一思想,在深化认识中形成共识,结合自身实际,梳理检查在思想、工作、作风方面的问题,列出问题清单、整改清单,推动问题解决。在此基础上,支部班子认真研究,形成了对照检查材料。

  一、查摆和剖析问题的情况

  第一党支部认真学习贯彻中央和省市县重大决策部署,切实把思想和行动统一到县委部署要求上来,做到了旗帜鲜明、令行禁止,通过深入反思和认真查摆,发现还存在以下问题。

  (一)思想境界方面

  一是深度学习不充分,存在“眼高手低”的现象。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育开展,第一党支部逐步规范学习制度,定期组织集体学习,但往往也只是传达上级精神、片段式的领读,系统性差,形式单一,成效不明,特别是第一支部多数同志从事材料文档工作,往往认为他们对重要理论、重大政策都进行了自学,缺乏专门策划某项专题进行集中学习,缺乏对重点热点问题的交流研讨。在支部成员中,有的学习自觉性差,缺乏持久的定力和恒心;有的仅限于“浏览式”“浅层式”“快餐式”学习,经常“知其然,不知其所以然”,当领导问及、工作用到时,往往返回来查资料、搜百度、找情况,延误了工作时效,后悔“书到用时方恨少”,究其根源,还是知识匮乏、本领恐慌,理论学习“摊大饼”,“工匠式”钻研精神不足。

  二是工作站位不够高,存在“视野不宽”的现象。个别同志对XX牵头抓总、综合协调、引领落实的作用认识不充分,缺乏谋划工作应有的视野,虽然日常工作能够站好岗、尽好责,但在急难险重任务面前过多考虑是否越位越权,不敢往前冲,不敢提建议,关键时刻站不出、顶不上,思想上产生顾虑、出现松动,没有发挥应有的作用。有的在工作标准上与一般部门、一般党员作比较,认为做得比他们要好些,差不多了,自我降低门槛,工作成效打了折扣。有的对个人负责的工作能够高质量完成,但与其他科室的同志沟通衔接协作不够,影响了整体工作效率。

  三是争先意识不够强,存在“小成即满”的现象。面对全县加快发展的新形势新任务新要求,有的同志对争先进位的必要性和紧迫性认识不足,不善于在更高层次上对标先进找差距,取得阶段性的成绩就容易小成即满、小富即安,一定程度上存在不愿争先、不敢争先的思想,事争一流的意识还不强。身处XX这一核心部门,大家工作上“细之又细”“慎之又慎”,生怕出差错影响办公室工作形象,但也存在求稳怕乱、按部就班的现象,习惯于按常规、惯例抓工作落实、抓问题处理,工作缺乏充分的前瞻性,超前服务意识不强,没有完全站在全局高度为县域经济社会发展当好“参谋助手”,不敢突破思维定式、文风条框、工作套路,开拓创新意识不足,可圈可点的工作亮点还不够多。

  (二)能力素质方面

  一是基层调研还需进一步加强。主动深入基层、深入实际,调查研究、解决问题的主观能动性没有发挥好,时间短、次数少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式思维、本本式地工作,到基层调研习惯于听汇报、看材料,实地掌握一手资料少,在蹲点调研、解剖麻雀、解决实际问题方面还需进一步改进。没有创造更多机会直接接触群众、服务群众,对民声、民意了解不全面,个别同志常以工作任务繁重为由,到基层调研时,存在走马观花、蜻蜓点水的现象,联系帮助基层做得不够好。比如,对“XX”村和群众反映的问题、提出的诉求,协调相关部门实际落实解决问题的情况较少;对基层涌现出的(好做法发现不及时)改革试点经验总结不及时,导致一些创新性成果没能及时进入领导决策视野,参谋助手作用发挥不充分。

  二是工作效能还需进一步提高。总体来说,第一党支部总体执行能力是较强的,对上级作出的决策、部署的工作、安排的任务执行坚决,不存在等待观望、推诿扯皮的现象,但在推动落实方面也存在速度不快、力度不大的情况,执行决策部署不折扣不过夜、今日事今日毕的工作氛围还不够浓厚。工作方法上,有时存在机械执行、被动应付的现象,习惯于依葫芦画瓢,在思考和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。严谨程度上,还需精益求精、注重细节,确保工作零失误。比如,在起草文字材料时,有的同志在谋篇布局、对接政策、谋划工作上下了很大功夫,而在标点符号、个别用词上出现偏差,影响了整体效果。

  三是党内政治生活还需进一步完善。对照十八届六中全会出台的XX,第一党支部党建工作水平有待提高,党内政治生活还不完善,谈心谈话较少,批评与自我批评不够,以往的支部生活会也都是工作总结的形式,批评流于形式、问题点到为止,不疼不痒,很少动真碰硬、揭丑亮短,怕影响团结。同时,有的同志以工作忙为借口,不参加党支部、党小组的组织生活,给其他党员造成党的纪律松懈的不良影响。

  (三)工作作风方面

  一是敢于担当精神不够。作为党员干部,必须在其位、谋其政、负其责,但在实际工作中,个别同志有时还存在遇到矛盾绕道走的现象,对棘手问题不敢触及,担心承担责任,遇见问题时,不能下大气力予以解决,还存在找主观原因少、找客观原因多,找自己问题少、找别人问题多现象,在相互配合上主动性还不够强。

  二是艰苦奋斗精神保持不够。有的同志在办公室工作多年,认为情况都比较熟悉,干事创业的热情有所减弱。有的同志敬业奉献的恒心不够,遇到紧急工作能够做到加班加点,召之即来,来则能战,但时间久了,容易产生懈怠情绪,对办公室默默无闻、长期奉献的职能特点认识不足。还有的同志缺乏过“紧日子”的思想,对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识。公务接待还不够规范,标准执行还不够严格。

  二、产生问题的原因分析

  以上问题的存在,既有客观上的因素,更有主观上的原因。归纳起来,主要有以下四点:

  1、理论武装抓的不紧。支部成员平时忙于工作,大量时间和精力陷于日常事务,往往不自觉地放松了理论学习,放松了思想改造,集中学习的制度执行情况有待提升,个人学习的自觉性、主动性也不高,对中国特色社会主义理论体系缺乏系统学习和深入钻研,存在着实用主义、现学现用、浅尝辄止的问题,没有把理论学习与改造主观世界很好地结合起来,没有把知与行很好地统一起来。思想武装基础不实,导致思想水平和精神境界难以与时俱进,没有彻底解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,没有从理论上、思想上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,没有形成践行党的根本宗旨、践行党的群众路线的高度思想自觉和行动自觉。

  2、党性锻炼有所放松。总体来看,第一支部全体成员理想信念是坚定的,党性观念是较强的,能够严格执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规及规章制度,始终与党中央保持高度一致。但在党性修养上,还存在“不拘小节”的现象,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力还不够强;坚持真理、修正错误的勇气有时还不足,对身边的一些错误行为,及时批评和纠正的力度不是很大。虽然做到了严于自律,但示范带头的作用没有更好的发挥;艰苦奋斗意识淡化,放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。能够坚持按规则、按制度办事,但为全局服务、为基层服务、为县委县政府分忧不够。

  3、担当意识还不强烈。当前,全县正处于XX的关键时期,面临许多矛盾、困难和挑战,支部成员都有很强的实干意识,想干事、能干事。但有时怕担风险,能避则避,存在一推了之的现象,致使一些原本可以通过努力干好的工作完成不了,影响整体工作进度和办公室形象。直面困难、迎难而上的勇气不足,面对复杂的改革发展任务,勇于承担、尽力解决不够。

  4、作风建设不够扎实。对求真务实的要求降低,放松了对“严”与“实”的要求,还存在怕不利于团结、怕影响和谐的思想顾虑,批评与自我批评开展少,相互提醒拉不下面子,和风细雨较多、逆耳忠言较少。办实事不细致,工作精细化不到位,未能从点滴入手、从具体事做起,对一些具体问题缺乏深入细致分析。党纪意识不严明,制度执行缺乏刚性,有的时候顾及人情面子,满足于完成区领导交办的重点任务,存在得过且过的心理,导致一些工作的实际效果与最初打算相距甚远,工作积极性、主动性、创造性也没有充分发挥。

  三、今后努力方向和整改措施

  下一步,总的要认真学习贯彻落实XXX等一系列重要会议精神,围绕“XXX”战略目标,认真践行“形象好、协调好、服务好、心态好”“知行合一,行稳致远”的要求,围绕提升履职尽责能力和工作水平,争做“XXX”,更有成效、更高水平地推进办公室工作,助推全县经济社会更好更快发展。

  1、进一步加强党性修养锻炼。正如习近平总书记一再强调的,理想信念是共产党人精神上的“钙”,党员干部只有坚定理想信念,才能挺直腰板干工作,才能有力贯彻党的方针政策,才能忠心为人民服务。加强党性修养首先要增强道路自信、理论自信和制度自信,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。作为办公室的党员干部,工作忙、任务重是必然的,但不能作为放松政治理论学习的借口,稍有松懈就会在理想信念上有所松动,更需要加强对党的创新理论和路线方针政策的学习,通过认真学习党的十八大历届会议精神,学习习近平总书记的一系列重要讲话,常补“精神之钙”,做到在任何情况下保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,用理论上的清醒保持政治上的坚定。

  2、进一步强化宗旨意识。牢固树立宗旨意识,不断强化服务观念,切实发挥好办公室“三服务”重要职能。坚持围绕中心、服务大局,主动把工作放到更高层次来考量,拉高标杆、划定底线,确保不出事、不误事、不惹事,进一步发挥综合协调、参谋助手、督促检查和后勤保障“四大职能”;充分发挥身在兵位、胸为帅谋的作用,改进调研方式,开展一线调研,掌握第一手资料,形成谋划改革发展的新成果;充分发挥办公室落实县委决策部署的带头作用,坚持眼睛向下、服务下沉,扎实履行好“XX”职责,做到时间有保证,无论是到联系村实地走访,还是通过电话与村民沟通,坚持经常化、日常化,用更多的时间与群众结对子、交朋友;做到成效有保证,立足于“XX”工作任务,切实发挥主观能动性,多沟通、多协调,多为群众干实事好事,树立办公室的良好形象。

  3、进一步强化责任担当。岗位就是职责,作风就是形象。牢固树立“功成不必在我”的观念,脚踏实地,真抓实干,雷厉风行,善作善成。培养敢于担当的精神,坚持高调做事、低调做人,抓工作、做事情要么不抓,抓就抓好,要么不干,干就干出成绩。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,紧紧围绕县委部署要求,以敢抓善抢的锐气,攻坚克难的勇气,大力推进学习方式、工作理论、工作手段和工作机制的创新,不断总结新经验、提出新思路、拿出新举措、达到新境界。坚持抓好每一项工作,落实好每一件事情,努力创造经得实践、群众检验的业绩。坚持从岗位着眼,从小事做起,从自己做起,无论办文、办会、办事,一丝不苟,严谨细致,案无积卷,事不过夜,精益求精,久久为功。进一步改进工作方式方法,加强支部内部交流沟通,搞好思想引导、心理关怀、精神激励,切实增强干部职工的事业心、责任感和集体荣誉感,引导他们多学习、多奉献、多吃苦,努力打牢成长进步的基础。

  4、进一步加强作风建设。着力通过大讨论活动,提升思想境界,推动作风转变,提振全体干部精气神,夯实干好工作的作风基础。大力弘扬爱岗敬业作风,以“五会”干部为行动标杆,做到干一行、爱一行、精一行,尽职尽责干好本职工作。大力弘扬严谨细致作风,严格标准要求,对每一项工作精益求精。大力弘扬团结协作作风,增强团队意识和团结协作精神,各尽其职、各负其责,相互支持、相互补台,切实增强整体合力。大力弘扬求真务实作风,集中查摆、整改思想上和工作中存在的突出问题,使全体党员干部得到精神上的升华、思想上的飞跃,为建设“五型”表率机关注入强劲动力。

  5、进一步强化自我约束。王岐山同志强调,党员干部需对自身监督必须更加严格,执行纪律必须更加刚性。强化自我监督意识,把党规党章党纪作为自身理想信念的定向标,努力做到信念如铁、意志似钢、立场坚定、永不迷航。切实做到不正之风不染,不清之事不为,不法之利不谋。经常检点自己的言行,自觉从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,守住党员的政治生命线,守住正确人生的道德底线,守住做人、处事、用权、交友的法律底线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,真正做到自重、自省、自警、自励,任何时候经得起任何考验,时刻保持党员的先进性和纯洁性。

  2019学校党支部对照检查材料及整改措施

  根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》规定以及省委组织部《关于认真召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(赣组字〔2019〕1号)的要求,电子科学与技术系支部党员认真学习了习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神,学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规,认真学习省第十四次党代会,省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等,并按照组织生活会要求,突出重点,组织学习,扎实开展谈心谈话,认真撰写发言材料,认真查摆问题,并提出具体整改措施,形成如下对照检查材料。

  一、存在的突出问题及具体表现

  (一)发挥政治引领作用方面

  电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑,坚定理想信念,树牢四个意识,坚决维护习近平总书记的核心领导地位,认真贯彻落实上级组织的部署要求,但对照反思,还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好,虽然定期组织学习,但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多,工作阅历和经验尚有不足,新任支部书记也存在工作经验不足的问题,带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有一定的差距。

  (二)贯彻上级党组织工作部署方面。

  一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象,对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查,落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上存在着重布置、轻落实的问题,认真组织讨论研究不足,对工作落实和督促抓得不够紧,缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务,落实上级党组织工作部署上动作不够快,缺乏超前意识。

  (三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。

  一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距,对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足,落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象,组织生活的政治性、思想性、原则性不够强,通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

  (四)严格党员教育管理监督方面

  一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差,认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好,是一个能自我管理、自我约束的群体,把更多精力放在了教学与科研工作上,对党员的日常监管有所放松,存在以信任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足,方法局限,措施单一、系统性不够,缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中,与党员谈心谈话少,对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时,在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多栽花,少挑刺”的好人主义思想。

  (五)联系服务群众、改进工作作风方面。

  一是服务群众还不够到位,大部分党员教师忙于自己的教学科研工作较多,与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密,对年青教师的关怀、指导和培养还不够,对学生的生活、学业和毕业生就业等情况了解不够深入。二是工作作风有待改进,对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向,工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少,墨守成规多,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作的时效性有待进一步提高。

  二、原因分析

  (一)党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理,思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深,认为工作千头万绪,面对的更多是微观事务,只要做好本职工作、按时完成任务就行了,在思想深处有重经验、轻理论的倾向,学习缺乏主动性和计划性,导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,从而出现了不足、存在了短板,离始终走在时代前列的要求有差距。

  (二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求有差距,有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够,遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理,“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。

  (三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度,对“四风”问题新动向、新表现关注不够,个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分,对个人言行的示范性效应的认识不到位,缺乏高标准、严要求,认为只要自己干净干事,不违纪违法就能身正不怕影子斜,不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。

  三、下一步努力方向及整改措施

  1.加强党性修养。加大理论学习力度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学懂弄通做实上下功夫,引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度,创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动,不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动,鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。

  2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念,带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益,在学生培养、学科建设和平台发展方面积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,以想干、能干、会干的优良作风,高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平,敢于面对新情况、新问题、新困局,积极运用新知识、新思维、新方法,推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。

  3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻谨记纪律的高线,筑牢拒腐防变的底线,坚决不触碰红线,永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”,紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化,坚持露头就打、打早打小,着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理,引导党员自重、自省、自警、自励,管住小节、守住本分,在新时代的伟大征程中建功立业。

  2019学校党支部对照检查材料及整改措施

  根据县委组织部《关于召开2019年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》([2019]5号)和XXX党工委《XXX工作委员会关于召开2019年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》([2019]11号)文件要求,按照XXX小学党支部2019年度组织生活会的计划安排,对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面,对我支部全体党员、学校部分教师、家委会成员、学生代表进行了广泛的意见征求,深刻查摆了问题不足和具体表现,深刻剖析产生问题的根本原因,明确了下一步的努力方向和整改措施,按照会议议程,我代表党支部班子作对照检查如下:

  一、我校在职教师X人,共有正式党员X人,预备党员X人,积极分子X人,其中男党员X人,女党员X人。全体党员从总体上讲,工作具有责任心,思想素质高,组织纪律严,党性观念强,善于学习,刻苦钻研,敢于创新,班子团结,思想统一,党风正,队伍稳,在教育教学中能发挥先锋模范带头作用。

  二、存在的主要问题和具体表现

  (一)关于政治引领作用方面,主要是班子的核心力发挥还不够强:党的基层组织首要任务就是在政治上、思想上对各位党员和广大群众起引领引导作用。在经过认真调研和总结征求意见的基础上发现以下几个主要问题

  一是核心领导作用减弱。 这个主要体现在没有充分认识到基层党组织建设的重要性和必要性,对党组织建设不太关心、不经常关注,轻党建、重教学,轻党务、重行政,自身没有重视政治功能的作用发挥;支委会的职能作用没有得到充分发挥,“民主集中制” 的运用 “集中”有余,而“民主”不足。

  二是没有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化,发挥党的政治优势就弱化了,没有主动做群众工作,不敢主动教育群众、不好意思引导群众;支部对党员管理教育不严格,思想政治工作方法老套,特别是政治学习上,缺乏有效性和针对性;虽然对意识形态领域安全预防工作做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但个别党员群众在新兴媒体上不注意自己的行为,不负责的传播一些微视频,对各种歪风邪气不主动斗争主动抵制,导致基层党组织的战斗力整体不强。

  三是组织生活制度落实不严。制定好的学习生活制度不能坚持,党课、思想汇报等制度得不到有效地落实;特别是我本人对组织生活程序不熟悉,导致组织生活会不规范,内容缺乏创新,执行组织制度流于形式,对新时期如何加强基层党组织建设研究少、创新少;组织生活会流于形式,自我批评的多,相互批评的少,在开展互相批评上避重就轻,没有触及实质。

  四是党员的模范带头作用不强 。有的党员“角色”意识不强,缺乏带领群众一块干的思想,认为自己带头干就是带头作用,不知道做宣传和发动群众的工作重要性,特别是有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任有所下降,履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺,影响了党组织的向心力和凝聚力。

  (二)关于贯彻落实上级党组织工作部署方面,存在重部署轻落实的问题。

  虽然对上级的部署能做到立说立行,制定工作方案、计划安排等,但对于工作抓落实不够,还有“雷声大,雨点小”的现象,只是一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。

  (三)关于定期开展党的组织生活方面,存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。

  虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题当日等组织活动,但由于本身属于教学一线单位,各党员承担的业务工作职责较多,目前为止一直没有办法使“三会一课”和主题当日等活动的日期做到相对固定,有时候开展组织生活存在临时组织召集的情况,研究酝酿不够,致使党组织活动质量不高,形式单一。

  (四)严格党员日常教育管理监督方面,存在不会管和不敢管的问题。

  目前,支委对全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上,对于党员干部出现的作风纪律问题,没能及时的指出,严厉批评和引导改正。

  (五)联系服务群众方面,还存在一定的形式主义。

  虽然开展了一些列的服务群众、攻坚脱贫等帮扶活动,但在切实为群众解决实际问题和困难上的下功夫还不够,群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解,只是片面的组织完成一些目标性的任务。

  (六)改进工作作风方面,开拓创新不够。

  全体班子成员和全体党员工作都比较踏实,各个支委都实实在在做了自己的本职工作,但是不是说只要把自己的工作做好了,就能发挥最大的作用了,在工作中缺乏开拓性、不敢闯、不敢试、不敢创新,给自己定的工作标准不高,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,部署的工作不是马上办、立即办,而是拖拖拉拉,能推则推,甚至推而不动。在征求党外群众意见时,有很多同志都提出了疑问,深入基层调查研究不够,与干部职工面对面谈心谈话的机会少,关心困难职工不够、 通知不及时、工作前紧后松,虎头蛇尾等等一些问题,回过头我们仔细想想,我们平时都各自忙于自己的手头工作,只想着怎样把自己所负责的事情做好就万事大吉了,这样难免会给群众造成作风不实、作用不好的印象。

  三、存在问题的原因分析

  (一)政治理论学习深度不够,思想意识淡薄,在平时的学习工作中,仅仅满足于读、听、抄、写,没有认真深刻钻研,思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题、解决问题明显力不从心。

  (二)认为理论与实践不相干,只把理论挂在嘴上,写在纸上,却没有体现在行动上。

  (三)支部没有学校发挥主要作用,没有把支部工作与学校工作有机结合起来,党员角色意识不强,对自己身份不自信是造成上述问题的根本原因 。

  四、主要对策以及措施

  在今后的工作中,我们将紧密结合上级党组织的要求,通过各种形式、各种活动积极发挥班子的整体作用,不断提高党政理论素养,加强理论知识学习与教育教学实践相结合 ,全面提升党员素质,紧跟时代发展要求,与时俱进,切实把学习与工作相互渗透,努力改进工作作风,树立良好党员形象,加强党员教育管理,努力发挥党支部的坚强战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范带头作用,深入调查研究,深入群众身边,急群众之所急,想群众之所想,及时发现问题解决问题,处处率先垂范,事事躬身带头,增强四个意识,坚定四个自信,以抓成绩的态度抓党建,让党建与教学工作两手都要抓 ,两手都要硬,努力做到让党和政府放心,让师生家长满意。完成时代赋予党、赋予我们的历史使命。

本文来源:http://www.11qkm.com/news/9130.html

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