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《一生只为一事来》根据“感动中国2016年度人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角，讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下，以最质朴的信念坚守初心，为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。以下是本站分享的一生只为一世来观后感，希望能帮助到大家!一生只为一世来观后感
电影 《一生只为一事来》已经于9月9日在全国正式上映。这部由张亚海导演， 穆婷婷、 谭凯、 巩汉林、 王姬主演的电影，根据“感动中国2016年度人物”支月英老师的真实故事改编而来，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。
电影 《一生只为一事来》从支月英的19岁，一直讲到了50多岁，几乎概括了支月英整个教师职业生涯。电影以商人董大山的回忆为线索，回忆了支月英在19岁这个本是迷茫躁动的年纪，却怀揣理想，驻扎大山，开展教育工作。在她的教育生涯刚刚开始的时候，也遇到了各种各样的困难和问题，但是都凭借自己顽强的毅力和智慧克服了。
也许一般观众会认为支月英一定是一个很聪明的人，才能克服那么多的难关，教育出一批批有出息的孩子。但是事实反而正好相反，支月英在一开始就被别人说“傻”，但是她说：“山里需要我这样的‘傻子’”。任何事情能坚持做38年，绝对不止是聪明这么简单，如果不是怀着一颗善良博爱的心，拥有着顽强的意志，是绝对坚持不下来的。支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举。
电影引发了无数观众、网友对“老师”的怀念，在众多的怀念和话题声中，我们发现很多人都和老师之间发生过很多感动的故事，老师在每个人的成长过程中都起到了重要的启蒙作用，每个人的性格养成、品格塑造都和老师脱不开关系。时光如白驹过隙，若干年后，我们也许怀念的不仅仅是当年的老师和同学，更是怀念那曾经的难忘时光。
在“新中国第35个教师节”来临之际，《一生只为一事来》作为一件珍贵的礼物送给全天下的教育工作者、全天下的老师是再合适不过了。
一生只为一世来观后感
近日，以奉新县乡村优秀教师支月英为原型拍摄的电影《一生只为一事来》在南昌举行首映礼。省委教育工委委员、省教育厅总督学曹伴好出席并讲话。
曹伴好在讲话中代表省委教育工委、省教育厅向影片出品单位、全体主创人员及工作人员表示衷心的感谢和热烈的祝贺!他指出，支月英老师近40年如一日扎根山区，为点亮大山里孩子的希望，恪守初心、执着坚守、无私奉献，先后获得“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“2016感动中国年度人物”等称号。支老师的事迹感动着全国人民，以她为原型拍摄的电影一定会成为“以电影形式讲述师德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各级教育行政部门和各级各类学校充分认识电影《一生只为一事来》的重要教育意义，将其作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一堂生动的“电影党课”，纳入高雅艺术进校园、庆祝第35个教师节和“开学第一课”的活动内容，认真组织好观影工作，引导教育系统广大师生和党员干部向身边典型学习，弘扬高尚师德和优秀品质。
曹伴好同时指出，省委教育工委、省教育厅将坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓、摆在突出位置，坚持师德师风是评价教师队伍建设的第一标准，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。曹伴好希望社会各界一如既往地支持教育、关心教师，欢迎更多的新闻媒体和传媒公司开展教师题材作品立项，推出一批让人喜闻乐见、能够产生广泛影响、展现教师时代风貌的文学作品和影视作品，发掘江西师德典型、讲好江西师德故事、形成强大的正能量。
首映礼上，导演张亚海和演员穆婷婷、徐梓涵等一起，与大家分享了影片拍摄过程中的故事和感受。
据了解，电影《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导，省委教育工委、省教育厅，宜春市委宣传部，奉新县委县政府等单位联合拍摄，是我省第一部以教师为原型创作的电影。影片讲述了支月英老师坚守大山40年，为乡村教育奉献一生的感人故事。该片于2018年10月在奉新县开机、11月在南昌杀青，并将于本月9日在全国上映。
一生只为一世来观后感
看《一生只为一事来》的时候，竟然掉了眼泪。我自己也有点意外，半辈子电影看下来，我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种，电影内外，全中国大概流了有五吨眼泪，我也就是听别人哭哭。
而《一生只为一事来》这样的电影，老实说，也不是我的菜。因为我不喜欢煽情，不喜欢励志主题，而要在影像的意义上去挑剔这部电影，更太容易。比如，整部电影的年代感单薄，年代符号也简易，剧情设置和起承转合是基本套路，主要演员的声口和表情也相当城市。但是，我几乎是轻易地被这个题材拿住，因为，这些年的中国教师太缺乏影像表现。
自《阳光灿烂的日子》后，中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然，冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳，形神兼备地表现了教师行业的难堪开端，之后的教师影像，基本就在胡老师的光圈里摇摆，传达一种温和的无能，色厉且内荏，以及猥琐的体面。
而这些年，影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”，或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。我们几乎忘记了，少年时代，我们遇到的老师曾经多么亲切，他们曾经就是我们的左邻右舍，我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义，编导用相当朴素的镜头带我们回到过去，重新把我们童年时代的老师还给我们。
电影开头恰好是我们20世纪70年代初出生的人上小学的年代，背着行李的支月英从城市来到大山，我想到了我自己的小学语文老师金感芳。她在和支月英一模一样的年纪成了我们的班主任，而少年时代的喜欢，常常就用恶作剧的方式表达，虽然我们没有像电影中的小男主一样给老师吃巴豆来逼她离开，但我们也把自己最喜欢的老师气得眼睛出血。
老师眼睛出血住院，跟电影中的孩子一样，大家突然意识到了老师的珍贵。我们把两分五分零用钱拼凑一起，给老师买了四个鸡蛋，一路像捧着玉玺一样护送到医院。可惜医院不让我们一群人进去，我们就爬墙，跌碎了两个鸡蛋，当时的心痛到现在还历历鲜明。
看《一生只为一事来》的时候，因此就一直交织着我们自己的记忆，到后来，你就完全不觉得它是一部电影，虽然有那么一个时刻，比如支老师和学生如意一起睡在黑暗的学校宿舍时，电影给了一盆紫色花两秒钟的镜头，当时我想到了《晚春》中被原节子凝视过的花瓶，导演可能并不知道或记得小津有过这样一个镜头，但是，《一生只为一事来》中三次出现的花镜头，让人觉得，在电影的意义上，最朴素的表达就是最高级表达。
当然，《一生》还远没有那么高级，编导的手法几乎老梗，支老师的每一次困难，都表现为跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解决，也都是桥段。好在，江西大山里的风景是朴素的，千年月色是朴素的，溪水是朴素的，导演也难得地没有把这部电影做成江西风光片，朴素的天地，才酿造真正的日子。也是在那样的岁月里，我们和老师一起经历风霜，共同成长。
电影结尾，有一个很不起眼的细节，成了大老板的小男主把过去同学召集一起坐在教室里，给支老师一个意外。日子过得最辛苦的如意，一直辗转各个工地谋生，带了老师写给她的一叠信来，说，老师，这辈子能遇到你，就一点都不遗憾了。这个演员不漂亮，但是特别情真意切。想起我们小学三十年聚会，每个同学，看见过去的老师都哭成一团。
因此，《一生只为一事来》最好的地方就是，全片没有去表现支月英的学生多么有成就，也没有去强力表现支月英的付出多么感天动地。这部电影终极要讲的是，所谓教师，就是那个在几十年岁月里，种树成林的人。对一个民族的情感呵护，才是教师最深沉的付出。
黑泽明的《袅袅夕阳情》里，老师和过去学生聚会，大家各自耍宝，看上去情商不太高的学生表演报站名，他一直站在那里报，特别呆萌的样子，时间久了，就有一种感动，最好的师生关系就是这样的吧，面对老师，每个人都重新获得回到童年的能力。而一个民族的童年能有多长，就看这个国家的支月英有多少。